Учебный материал по мировой экономике

Федеральное Агентство по образованию Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Северо-Западный государственный заочный технический университет

Кафедра экономической теории

Учебно-методический комплекс

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА

Информация о дисциплине

Рабочие и учебные материалы

Информационные ресурсы

Блок контроля дисциплины

Санкт – Петербург

Издательство СЗТУ 2007

Утверждено редакционно-издательским советом университета УДК 336.717

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА: учебно-методический комплекс: информация о дисциплине, рабочие и учебные материалы, информационные ресурсы, блок контроля дисциплины/ составитель Н.Ф.Ефимова – СПб.: Издательство СЗТУ, 2007 – 195 c.

Учебно-методический комплекс соответствует требованиям государственных образовательных стандартов Высшего профессионального образования.

Рассматриваются основные разделы дисциплины – «система мировой экономики и международных экономических отношений», « международная торговля и торговая политика», « глобальная финансовая система», « интеграция в мировой экономике», « Россия в мировой экономике».

Приведены рабочая программа дисциплины, методические указания к изучению дисциплины, задание на контрольную работу, вопросы к экзамену по дисциплине, библиография, опорный конспект, творческие задания для студентов по освоению дисциплины, глоссарий.

Рассмотрено на заседании кафедры экономической теории 18 апреля 2007 года.

Одобрено учебно-методическим советом экономико-гуманитарного института.

Рецензент: Лесков А.Н., к.т.н, доц.                  

Составитель: Ефимова Н.Ф., канд. экон. наук, доц.

Северо-Западный государственный заочный технический университет, 2007 г.

Содержание

1. Информация о дисциплине

2. Рабочие и учебные материалы

2.1 Рабочая

2.2 Тематический план лекций

2.3 Структурно - логическая схема

2.4 Временной график изучения дисциплины

2.5 Практический блок

2.5.1 Семинарские занятия

2.5.2 Творческие занятия

2.5.2.1 Конференция

2.5.2.2 Деловая игра

2.6 Рейтинговая система знаний

3. Информационные ресурсы дисциплины

3.1 Библиографический список

3.2 Опорный конспект

4. Блок контроля освоения дисциплины

4.1 Методические указания к выполнению контрольной работы

4.1.1 Тематика контрольных работ

4.2 Текущий контроль

4.2.1 Тесты

4.3 Итоговый контроль

4.3.1 Контрольные вопросы по дисциплине

5. Глоссарий

6.Приложения

1. Информация о дисциплине

1.1 Предисловие

«Способность учиться быстрее, чем Ваши конкуренты, может быть, единственное, заслуживающее поддержки и внимания конкурентное преимущество» Арие де Геус, директор корпорации  SHELL по стратегическому развитию

Развитие общества и перемены, вызванные появлением новых технологий, - не новость. Вопрос не в том, какова роль новых технологий, а в том, насколько отличается подход к применению новых технологий в обществе, которое добилось выдающихся результатов.

Надеемся и желаем Вам, уважаемые студенты, чтобы использование данного комплекса помогло Вам успешно и творчески освоить предлагаемую дисциплину.

Ваш успех зависит от использования Ваших исключительных способностей, нахождения новых возможностей и их воплощения в учебном процессе совместно с группой и преподавателем.

 В учебной дисциплине «Мировая экономика» рассматриваются конкретные актуальные вопросы о формах и эволюции международных экономических отношений, о сложных процессах, происходящих в условиях глобализации мирового хозяйства.

Цель дисциплины - подготовить специалистов, владеющих категориями мирового хозяйственного опыта и способных применить их в своей дальнейшей практической деятельности.

Задачи изучения дисциплины

Основными задачами изучения дисциплины являются:

-   раскрытие объективных тенденций общемирового хозяйственного развития, оптимальных форм экономического взаимодействия стран и народов;

-    рассмотрение системы международных рыночных отношений, ее инфраструктуры и отдельных организационных форм;

-   изучение внутренней и внешней среды, обеспечивающей конкурентоспособность на мировых рынках (товарном, факторном, финансовом);

-   раскрытие сути и форм интеграционных процессов в мировой экономике, путей создания открытой экономики;

-   ознакомление с проблемами создания открытой экономики в России и основными способами их решения;

-   использование информации о состоянии отдельных сфер международных экономических отношений для принятия управленческих решений. В результате изучения дисциплины студенты должны:

-   знать характеристики системы международных рыночных и валютно - финансовых отношений, критерии экономической выгоды сотрудничества и конкурентоспособности на мировых рынках;

-   уметь дать оценку международной экономической конъюнктуре, провести сравнительный анализ внешнеторговых сделок, выявить оптимальные формы сотрудничества и товаропродвижения на мировые рынки; иметь представление о государственной внешнеторговой политике, платежном балансе страны, валютных курсах и расчетах, о важности участия страны в деятельности международных экономических организаций;

-   èìåòü ïðåäñòàâëåíèå î âîçìîæíûõ íàïðàâëåíèÿõ ìåæãîñóäàðñòâåííîãî ðåãóëèðîâàíèÿ ñèñòåìû ÌÝÎ â ïåðâîé ïîëîâèíå ÕÕI âåêà. Ìåñòî äèñöèïëèíû â ó÷åáíîì ïðîöåññå

В соответствии с государственным образовательным стандартом, преподавание дисциплины предполагает предварительное изучение следующих дисциплин учебного плана: «Экономическая теория», «История экономики». В свою очередь, дисциплина «Мировая экономика» является основой для ряда экономических дисциплин.

1.2 Содержание дисциплины и виды учебной работы

Учебный процесс состоит из лекций, семинарских занятий, индивидуальной и самостоятельной работы студентов, тестирования и сдачи экзамена. Основными формами индивидуальной и самостоятельной работы студентов являются рецензирование и реферирование важнейших официальных документов и теоретических работ экономистов, написание контрольной работы, отработка отдельных разделов курса в случае отсутствия студента на семинарских занятиях.

Каждый студент имеет возможность консультироваться с преподавателем.Результаты индивидуальной работы учитываются преподавателем при допуске к экзамену.

Творческая работа студентов заключается в создании рабочей группы и проведении научно - практической студенческой конференции, которая предполагает личную инициативность студентов.

Объем дисциплины и виды учебной работы

2. Рабочие и учебные материалы

2.1 Рабочая программа (объем дисциплины 170 ч.)

Раздел 1. Система мировой экономики и международных экономических отношений. (объем по разделу - 20 часов)

www.gov.ru - сайт Правительства РФ

www.cefir.ru - сайт Центра экономических и финансовых исследований и разработок в Российской экономической школе (ЦЭФИР).

[1] гл. с 1 - 6, с 37 - 497

1.1. Мировое хозяйство и международные экономические отношения

Определение мировой экономики и мирового хозяйства. Современное мировое хозяйство, его структура и этапы развития. Положение отдельных стран в мировом хозяйстве; классификационные признаки. Система показателей, характеризующих экономический потенциал стран и используемых для определения их места в мировой экономике. Валовой внутренний продукт (ВВП) и валовой национальный продукт (ВНП). Мировой ВНП, экспорт и импорт. Производство основных видов продукции на душу населения. Уровень и качество жизни населения. Темпы роста и темпы инфляции. Перспективы развития мирового хозяйства.

Понятие международных экономических отношений, их основные формы. Трансформация международных экономических отношений в конце ХХ – начале ХХI века. Теория «коллективного действия» М. Олсона. Теория международных режимов. Государство и рынок в теории МЭО. Глобализация мирового хозяйства и ее воздействие на международные экономические отношения. Этапы глобализации. Понятие финансовой глобализации.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28