Большая Энциклопедия Рефератов - Дидактичні умови організації домашньої роботи в початкових класах

Спільне

Виконати ділення:

Розв'яжи задачу:

Спільне

Розв'яжіть задачу:

Порівняй:

Скласти задачу за коротким записом. Розв'язання задачі записати.

25 кошиків по 6 динь

17 кошиків по ? динь

Разом -- 303 дині.

Кожне словосполучення заміни відповідним дієсловом.

Брати під захист, вести боротьбу, поставити підпис, припуститися помилки, виявляти увагу.

Слова для довідок: боротися, помилятися, захищати, підписатися, поважати.

Склади і запиши речення із трьома дієсловами у різних часах.

Побудуй опорну схему чи табличку про дієслово та його ознаки.

Домашні завдання з математики.

Завдання для контрольного зрізу з рідної мови були такі:

1завдання:

Кожне словосполучення заміни відповідним дієсловом.

Брати під захист, вести боротьбу, поставити підпис, припуститися помилки, виявляти увагу.

Слова для довідок: боротися, помилятися, захищати, підписатися, поважати.

Склади і запиши речення із трьома дієсловами у різних часах.

Побудуй опорну схему чи табличку про дієслово та його ознаки.

Домашні завдання з математики.

Завдання для контрольного зрізу з рідної мови були такі:

1завдання:

Прочитай текст. Випиши дієслова. Постав питання і визнач їх час.

Прочитай текст. Випиши дієслова. Постав питання і визнач їх час.

Борис Олійник написав для дітей збірочку «Сива ластівка» (поезії про матір). Прочитайте її, і ви побачите, як поетично, натхненно пише поет про найдорожче, про красу серця матері. Поети завжди будуть звертатися до неї, до матері, яка посилає нас у світ по прекрасне, ростить добрими і працелюбними. І з-поміж вас виростають поети. Виношують у серці нові слова про матір. Бо це - нетлінне на землі, вічність, безсмертя.

Відцвіли сади і весняні первоцвіти. Затихає солов'їний спів у садках і перелісках. Та не змарніла краса природи з відходом весни.

Буйною зеленню закучерявились ліси, гаї і парки. Наливаються соком яблуні і груші. У лісах уже зашарілися рум'янцем принадні плоди суниць.\

3 завдання:

Запиши дієслова у дві колонки: у першу - І дієвідміни, у другу - ІІ дієвідміни.

Говорити, казати, гомоніти, промовляти, балакати, базікати, торочити.

4 завдання:

Зроби розбір поданих дієслів за таблицею.

2 завдання:

Прочитай текст. Заміни дієслова минулого часу теперішнім. Запиши.

Відцвіли сади і весняні первоцвіти. Затихає солов'їний спів у садках і перелісках. Та не змарніла краса природи з відходом весни.

Буйною зеленню закучерявились ліси, гаї і парки. Наливаються соком яблуні і груші. У лісах уже зашарілися рум'янцем принадні плоди суниць.\

3 завдання:

Запиши дієслова у дві колонки: у першу - І дієвідміни, у другу - ІІ дієвідміни.

Говорити, казати, гомоніти, промовляти, балакати, базікати, торочити.

4 завдання:

Зроби розбір поданих дієслів за таблицею.

Главная: Рефераты

Рефераты. Дидактичні умови організації домашньої роботи в початкових класах

Завдання	Тема уроку. Ділення трицифрового числа на двоцифрове без остачі і з остачею. Середнє значення величини.
Варіант	А	Б	В
1	Знайди частку та остачу: 450:700 = а) 60 (ост.3) б) 5 (ост.100) в) 6 (ост.30) г) 100 (ост.39)	Чи правильна рівність: 453:62<558:40	Обчисли рівняння, якщо: а=504, х=63, а :б=х
2	Спільне Виконати ділення: 6 км	Розв'яжи задачу: Площа прямокутника 153м 2, одна сторона дорівнює 17м. Скільки дорівнює друга сторона?
3	Чому дорівнює середнє арифметичне чисел: 35 і 45 (усно)	Знайти середнє арифметичне чисел: 145, 95, 204, 156.	Склади задачу на знаходження середнього арифметичного і розв'яжи її. Використай числа: 175, 165, 300, 260.
1	Розв'яжи приклад: 617:17= а) 380 б) 38 (ост.11) в) 37 (ост 28) г) 38	Обчисли: 612:19=	Виконай обчислення: (100·3+200-41):16=
2	Обчисли: 6м 12см:14см=	Знайди невідомий дільник: 882:х=42	Порівняй: 612:14 646:13
3	Знайди середнє значення чисел: 38, 45, 61.	Розв'яжи задачу: Три мішечки з борошном мають масу 35кг, 42кг, 53кг. Яка середня маса мішечка?	Задача: Туристи подорожували протягом трьох днів. За перший день вони подолали 150км, на другий -- на 45км більше, ніж першого, а на третій так само як другого та ще 6км. Скільки кілометрів в середньому проїзджали туристи за день?

Завдання	Тема уроку. Ділення багатоцифрового числа на двоцифрове.
Варіант	А	Б	В
1	Обчисли: 8 км 128м:16м= а) 508м б) 58 в) 58м г) 508	Розв'яжи рівняння: 1102:в=38	На скільки число 2348 більше, ніж значення виразу: (15980+47302: 67):27
2	Виконати ділен-ня і результати перевірити мно-женням: 8640:24=	Обчислити: 20982:26-21805:35=	Змінити ділене так, щоб остача була найбільша з можливих: 72505:18=
3	Скласти задачу на знаходження середнбого аефметичного, використовуючи числа: 89, 112, 97.	Склади до задачі короткий запис і розв'яжи її. Велосипедист їхав одну годину зі швидкістю 18км/год і 5км/год. З якою середньою швидкістю рухався велосипедист.	Задача. Слимак повзе по стовпі заввишки 10м. За день він піднімається на 4м, а за ніч опускається на 3м. За скільки часу він досягне вершини?

Завдання	Тема уроку. Закріплення вивченого матеріалу.
Варіант	А	Б	В
1	У якому з рівнянь в=7? а) в-70=7 б) в·70=490 в) в·90=6300	Знайди значення виразу: 56+48·9:3=	Перше число 806, друге -- у 31раз менше. Знайди суму цих чисел.
2	Спільне Розв'яжіть задачу: Є три пакети масою 1ц 15 кг, 130 кг, 1 ц 55 кг. Визначити середню масу одного пакета.	Скласти задачу за коротким записом. Розв'язання задачі записати. 25 кошиків по 6 динь 17 кошиків по ? динь Разом -- 303 дині.
3	Ділене -- 345, дільник -- 15. Скласти приклад і знайти частку.	Ділене -- добу-ток чисел 45 і 12, дільник -- 9. Скласти вираз і обчислити частку.	Виконавши дію ділення, знайди відповідь задачі: Автомобіль їде зі швидкістю 90км/год. Чи встигне він за 9 год проїхати відстань 795 км?

Таким чином, різнорівневі, різновидові домашні завдання, завдання на вибір виконували учні 4 класу Андріївської ЗОШ І-ІІІ ст. Цей клас у нас експериментальний. Ті ж самі завдання будуть пропонуватися й учням В.Вільшанецької й Бортківської ЗОШ І-ІІІ ступенів. Ці класи у нас контрольні.

2.3 Аналіз результатів експериментального дослідження

У процесі експериментального дослідження з метою визначення ефективності виділених дидактичних умов організації домашньої роботи проводились контрольні зрізи знань з математики та рідної мови.

Завдання з математики були запропоновані такі:

1 завдання:

Обчислити приклад.

657 : 17 =

а) 380;

б) 37 (ост. 28);

в) 38 (ост.11);

г) 38.

2 завдання:

Виконати ділення і результат перевірити множенням.

8596 : 28

3 завдання:

Розв`язати рівняння:

1296 : х = 27

4 завдання:

Розв`язати задачу.

На комп'ютері набирали текст протягом 4 тижнів. Першого тижня набрали 272 сторінки, другого - 203, третього - 308, четвертого - 237. Скільки сторінок у середньому набирали за тиждень.

Результати контрольної роботи в контрольному і експериментальному класі подані у таблиці 1.

Таблиця 1

Результати виконання контрольної роботи по темі „Ділення багатоцифрового числа на двоцифрове” (математика, 4 клас)

Класи	Кількість учнів, що правильно виконали всі завдання	Кількість учнів, що допустили помилки
		1-2	3-4	5 і більше
Експериментальний	65%	30%	5%	-
Контрольний	55%	30%	10%	5%

2 завдання:

Прочитай текст. Заміни дієслова минулого часу теперішнім. Запиши.

Результати зрізів з рідної мови зафіксували у таблиці 2.

Таблиця 2

Результати виконання контрольної роботи по темі „Дієслово” ( українська мова, 4 клас)

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Число

Дієвідміна