Тип воспитания

Устойчивые сочетания особенностей воспитательного процесса

Уровень протекции П (Г+, Г-)

Полнота удовлетворения потребностей

У (У+, У-)

Степень предъявления требований

Т (Т+, Т-)

Степень запретов

З(З+,З-)

Строгость санкций

С(С+, С-)

1. Потворствующая гиперпротекция

+

+

-

-

-

2. Доминирующая гиперпротекция

+

+

+

+

+

3. Повышенная моральная ответственность

+

-

+

+

+

4. Эмоциональное отвержение

-

-

+

+

+

5. Жестокое обращение

-

-

+

+

+

6.Гипопротекция

-

-

-

-

+-

№

АСВ

Г+7

Г-8

У+8

У-4

Т+4

Т-4

З+4

З-3

С+4

С-4

1

6

4

5

2

2

3

1

2

2

3

2

8

6

8

2

4

4

4

2

4

4

3

6

5

4

3

2

3

3

2

1

2

4

3

3

3

2

3

3

2

1

2

3

5

5

2

4

2

2

3

3

3

3

4

6

3

4

5

3

3

2

3

2

4

4

7

6

4

6

3

2

1

4

1

3

4

8

5

5

4

1

1

2

3

3

3

3

9

3

6

6

2

3

3

1

1

4

4

10

2

4

4

3

3

3

2

2

3

1

11

4

5

5

3

2

3

3

2

4

3

12

7

6

8

2

4

4

4

3

4

4

13

3

4

5

1

2

2

2

2

2

3

14

5

6

3

4

3

4

3

3

3

4

15

2

3

3

1

3

3

4

1

3

3

16

5

5

4

1

2

1

3

2

3

2

17

5

5

6

1

3

1

4

3

4

3

18

4

3

4

3

3

1

3

2

2

3

19

2

3

5

2

2

2

3

1

3

2

20

8

4

9

4

2

4

3

3

3

4

21

6

2

4

2

2

3

4

2

4

2

22

5

4

6

3

3

2

1

2

3

3

23

4

5

4

1

2

1

3

1

2

4

24

8

5

8

4

4

4

4

2

4

4

25

4

6

4

1

3

2

3

2

3

2

26

5

4

6

2

2

2

4

1

3

3

27

2

4

7

3

3

3

2

2

4

4

28

9

4

9

4

3

4

3

3

3

4

29

5

3

4

2

3

2

3

3

2

4

30

2

5

5

1

2

3

4

2

3

2