Большая Энциклопедия Рефератов - Особенности методики обучения прыжкам через скакалку детей старшего дошкольного возраста средствами художественной гимнастики

Рефераты. Особенности методики обучения прыжкам через скакалку детей старшего дошкольного возраста средствами художественной гимнастики

Таблица 5 Вычисления суммы рангов при определении эффективности применения комплекса подводящих упражнений с лентами

Результаты прыжка в длину с места (см)
	№ испытуемых
	1	2	3	4	5	6	7	8	9
В начале эксперимента	84	122	77	127	79	101	130	114	90
В конце эксперимента	82	130	66	134	102	100	155	126	107

Разница (D)	-2	8	-11	7	23	-1	25	12	17
Модуль разницы(lDl)	2	8	11	7	23	1	25	12	17

Ранжирование модулей разницы	2	4	5	3	8	1	9	6	7
Ранги (с соответствующими знаками разницы)	-2	4	-5	3	8	-1	9	6	7
Сумма рангов с отрицательными знаками			2+5+1=8
Сумма рангов с положительными знаками			4+3+8+9+6+7=37
ИТОГО:			45

Таблица 6 Вычисления суммы рангов при определении эффективности применения комплекса подводящих упражнений с лентами

Результаты подъёма в сед из положения лёжа на спине за 30 сек (раз)
	№ испытуемых
	1	2		3	4		5	6	7		8
В начале эксперимента	22	7		11	14		19	19	18		16
В конце эксперимента	24	17		16	14		20	21	21		21

Разница (D)	2		7	5		0	1	2	3	5
Модуль разницы(lDl)	2		7	5			1	2	3	5

Ранжирование модулей разницы	2,5		7	5,5			1	2,5	4	5,5
Ранги (с соответствующими знаками разницы)	2,5		7	5,5			1	2,5	4	5,5
Сумма рангов с отрицательными знаками
Сумма рангов с положительными знаками				2,5+1+2,57+5,5+4+5,5=28
ИТОГО:				28

Таблица 7 Вычисления суммы рангов при определении эффективности применения комплекса подводящих упражнений с лентами

Прыжки через скакалку за 30 сек (кол-во раз)
	№ испытуемых
	1	2	3	4	5	6	7	8	9
В начале эксперимента	7	4	12	0	1	11	8	42	5
В конце эксперимента	10	8	18	1	3	9	11	42	9

Разница (D)	3	4	6	1	2	-2	3	0	4
Модуль разницы(lDl)	3	4	6	1	2	2	3	0	4

Ранжирование модулей разницы	3,5	6,5	8	1	2,5	2,5	3,5		6,5
Ранги (с соответствующими знаками разницы)	4,5	6,5	8	1	2,5	-2,5	4,5		6,5
Сумма рангов с отрицательными знаками			2,5
Сумма рангов с положительными знаками			4,5+6,5+8+1+2,5+4,5+6,5=33,5
ИТОГО:			36

Таблица 8 Вычисления суммы рангов при определении эффективности применения комплекса подводящих упражнений с лентами

Прыжки через скакалку за 30 сек (кол-во раз)
	№ испытуемых
	1	2	3	4	5	6	7	8	9
В начале эксперимента	7	4	12	0	1	11	8	42	5
В конце эксперимента	10	8	18	1	3	9	11	42	9

Разница (D)	3	4	6	1	2	-2	3	0	4
Модуль разницы(lDl)	3	4	6	1	2	2	3	0	4

Ранжирование модулей разницы	3,5	6,5	8	1	2,5	2,5	3,5		6,5
Ранги (с соответствующими знаками разницы)	4,5	6,5	8	1	2,5	-2,5	4,5		6,5
Сумма рангов с отрицательными знаками			2,5
Сумма рангов с положительными знаками			4,5+6,5+8+1+2,5+4,5+6,5=33,5
ИТОГО:			36

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7